Каждый четвертый студент-медик в США подумывает о том, чтобы бросить курить, большинство из них не планируют лечить пациентов: отчет

 Новый отчет о том, как студенты-медики видят будущее своей карьеры, показал, что четверть начинающих врачей в США говорят, что рассматривают возможность бросить учебу, при этом многие выражают обеспокоенность по поводу своего психического здоровья и того, как они могут найти баланс между учебой и личной жизнью.

В отчете «Клиник будущего: образовательное издание», опубликованном издательством журнала Elsevier и медицинским журналом, в период с апреля по май этого года были опрошены 2212 студентов из 91 страны.

«Студенты преданы своему образованию и позитивно относятся к нему, но из-за беспокойства по поводу психического здоровья, баланса учебы и личной жизни в сочетании с внешними опасениями, такими как рост дезинформации и надвигающаяся нехватка врачей, некоторые рассматривают возможность вообще бросить свои курсы, в то время как другие думают о ролях, не связанных с пациентами после получения квалификации», — говорится в отчете.

Среди опрошенных студентов-медиков 60 процентов заявили, что они обеспокоены своим психическим здоровьем, 69 процентов сказали, что они обеспокоены своими доходами, 63 процента выразили обеспокоенность по поводу выгорания и 60 процентов были обеспокоены тем, как нехватка врачей повлияет на них.

В целом, 12 процентов студентов-медиков во всем мире заявили, что рассматривают возможность бросить учебу. Среди американских студентов этот процент увеличился более чем вдвое и составил 25 процентов.

Более половины студентов-медиков и медсестер (58 процентов) заявили, что рассматривают свое нынешнее обучение как ступеньку к карьере в сфере здравоохранения, не связанной с лечением пациентов.

Тейт Эрлингер, вице-президент по клинической аналитике Elsevier, сказал, что причины, по которым студенты подумывали об уходе, были «разными».

«Было несколько вещей, которые, по крайней мере, всплыли на поверхность и привлекли мое внимание. Одним из них является своего рода стоимость, и это касается не только США, но американские студенты, скорее всего, будут беспокоиться о стоимости своего обучения», — сказал Эрлингер.

«Я думаю, что существует распространенное хроническое чувство перегруженности объемом информации, которую им необходимо получить», — добавил он.

Эрлингер отметил, что высокий процент студентов, рассматривающих учебу как ступеньку к административной и вспомогательной роли, «удивителен», поскольку подобные решения обычно принимаются на более позднем этапе их карьеры.

Источник